Recibe UJAT reconocimientos ANUIES TIC 2022
Redacción/
Mérida, Yucatán.- Los proyectos “Sistema de Estadísticas del Aula Virtual” y “Aula Híbrida” de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), obtuvieron un Primer Lugar y una Mención Especial, como parte de la entrega de Reconocimientos ANUIES TIC 2022, distinciones que fueron recibidas por el rector Guillermo Narváez Osorio, de manos del subsecretario de Educación Superior, Francisco Luciano Concheiro Bórquez y del secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, Jaime Valls Esponda.
Acompañado por el director de Tecnologías de Información e Innovación, Benjamín Martínez Ramírez, el rector de la UJAT, Guillermo Narváez Osorio, dio a conocer que estos proyectos fueron puestos en marcha en la pandemia como apoyo al seguimiento de las actividades académicas de profesores y estudiantes, en un ambiente virtual.
En el marco del Encuentro ANUIES-TIC 2022, y ante el rector de la Universidad Autónoma de Yucatán, José de Jesús Williams, el subsecretario de Educación Superior, Francisco Luciano Concheiro Bórquez, convocó a colaborar en el impulso y coordinación de las distintas iniciativas que promueven la transformación de la educación ligada a la ciencia y la innovación.
Destacó que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), trabajan a ritmos acelerados para transformar las realidades y construir una sociedad que se dirija a nuevas visiones del mundo en la era de la información.
A su vez, el secretario general ejecutivo de la ANUIES, Jaime Valls Esponda, dio la bienvenida a este un punto de encuentro para el intercambio de ideas, orientado hacia los directores y gestores de TIC, de las instituciones de educación superior de Iberoamérica.
Precisó que este espacio que tiene como sede el Centro de Convenciones Siglo XXI de Mérida Yucatán, está conformado por conferencias magistrales y paneles de expertos, dictados por ponentes nacionales e internacionales, además de talleres especializados para la formación y la actualización en temas de TIC.
Cabe destacar que el proyecto “Sistema de Estadísticas del Aula Virtual”, obtuvo el primer lugar de la categoría Innovación de la Gestión mediante las TIC, y el proyecto “Aula Híbrida”, recibió mención especial en la categoría “Transformación de las prácticas educativas mediante las TIC”, de un total de 85 proyectos que fueron presentados por 42 instituciones de educación superior.
